Культурний спадок Тульчина як фактор розвитку міста та його пізнаваності в другій половині 19-го і 20-му ст.
DOI:
https://doi.org/10.28925/2524-0757.2026.113Ключові слова:
культура, єпархіальне училище, Тульчин, політосвіта, Леонтович, пролеткульт, культурно-освітня робота, культурна колонізаціяАнотація
У статті розглядається культурна й історична спадщина Тульчина як фактор розвитку й пізнаваності міста у другій половині 19-го і 20-му ст. Розкривається історичне підґрунтя локальних соціокультурних процесів, роль навчальних закладів і особливості соціально-культурних трансформацій. Це дозволило сформувати чітке уявлення про культурну еволюцію міста й визначити її основні етапи. Вже у другій половині 19-го — початку 20 ст. значну роль у формуванні культурного середовища полісу відіграли навчальні заклади. Саме освітнє середовище приваблювало до Тульчина визначних діячів української культури — Івана Карпенка-Карого, Марка Вовчка, Миколу Леонтовича та інших. З приходом до влади більшовиків відбувалися кардинальні культурні та ідеологічні зрушення, головною особливістю яких стала «культурна революція» і радянська колонізація України. Починаючи з 1930-х рр., проводиться активна політизація культурної та освітньої сфер. Водночас для кожного з цих періодів характерною особливістю була нерозривність історичного процесу з культурною еволюцією міста, що суттєво вплинуло на формування його іміджу привабливості і самобутності. Вагома історична спадщина міста сприяла входженню Тульчина до європейського культурного простору.
Завантаження
Посилання
Didyk, D. (2021). “Tut vykladav Leontovych”: prodovzhennia istorii pro mynule Tulchyna vid kraieznavchoho muzeiu. [in Ukrainian]. https://vn.20minut.ua/Nashe-mynule/tut-vikladav-leontovich-prodovzhennya-istoriyi-pro-minuletulchina-vid-11425825.html
Kanashko, N., & Bohdan Tokarsky (2022). The Un/Executed Renaissance: Ukrainian Soviet Modernism and its Legacies. [in English]. https://krytyka.com/ua/reviews/the-unexecuted-renaissance-ukrainian-soviet-modernism-and-its-legacies-ua
Koliastruk, O. (2025). Radianska identychnist: problema formuvannia. Radianska identychnist v Ukraini: formuvannia — vkorinennia — dekonstruktsiia. Kolektyvna monohraafiia. Vinnytsia: «Tvory» [in Ukrainian].
Koshel, O. (2022). Dukhovenstvo Pravoberezhnoi Ukrainy v natsionalno-kulturnomu i dukhovno-osvitnomu vidrodzhenni (druha polovyna ХІХ-ХХ st.): monohrafiia / za red. O. V. Dobrzhanskoho. TOV «Drukarnia ,,Ruta”», Kamianets-Podilskyi [in Ukrainian].
Kushka, N. (2020). Muzychna Vinnytsia. Vinnytsia: TOV «Vinnytska miska drukarnia» [in Ukrainian].
Kravchenko, O. (2021). Kontseptsiia proletarskoi kultury yak ideolohichne pidhruntia diialnostti kulturnoprosvitnytskykh orhanizatsii v 20-kh rr. ХХ-st. [in Ukrainian]. https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/6789/3804/1/Stattya_Kravchenko_O_O.pdf
Kravchenko, O. (2018). Osvitnio-vykhovna ta kulturotvorcha diialnist Proletkultu v Ukraini. Naukovyi visnyk NPU, im. M. Drahomanova. Pedahohichni nauky: realii ta praktyky, 5 (61), 159–163 [in Ukrainian].
Lobko, O. (2008). Evoliutsiia maietkovoho kompleksu hrafiv Pototskykh (herb Pyliava) u Pravoberezhnii Ukraini 1830–1917rr. Dukh i litera, 20, 13–46 [in Ukrainian].
Mokryk, R. (2025). Kulturna kolonizatsiia. Strakh, prynyzhennia ta opir Ukrainy v radianskii imperii. Lviv: Lokalna istoriia [in Ukrainian].
Nyzhnikova, S. (2018). Yeparkhialni zhinochi uchylyshcha v Ukraini (druha polovyna ХІХ-ХХ st.) Kharkiv: Maidan [in Ukrainian].
Oliinyk, M. (2018). Kulturno-osvitnia robota bilshovykiv na Podilli v roky nepu (1921–1928). Visnyk Kamianets-Podilskoho natsionalnoho universytetu imeni Ivana Ohiienka: Istorychni nauky, 11, 462–475 [in Ukrainian]. https://elar.khmnu.edu.ua/items/ae7cea7a-efdf-4ad2-aed1-4d28d6212db6
Sviatelyk, V. (2007). Slava i zahybel. Ostannii rik zhyttia M. D. Leontovycha. Tulchyn: TOV «Tulchynska drukarnia» [in Ukrainian].
Semenko, L. (2024). Nash tykhyi henii Leontovych. Dnipro: Vydavnytstvo FOP Maksymovska O. A [in Ukrainian].
Sesak, I. (2006). Tulchynske yeparkhialne uchylyshche: storinky istorii (1867–1917). Osvita, nauka i kultura na Podilli. Zbirnyk naukovykh prats, Kam’ianets Podilskyi, 8, 324–327 [in Ukrainian].
Sokolov, V. (2019). Stvorennia ta rozvytok diialnosti tekhnikumiv i shkil politosvity u konteksti stanovlennia serednoi spetsialnoi bibliotechnoi osvity v Ukraini u 1920–1940 rr., Bibliotechnyi forum: istoriia, teoriia i praktyka, 4, 33–42 [in Ukrainian].
Zavalniuk, K., & Borsukovskyi, S. (2009). Nezlamni yampiltsi v oboroni derzhavnosti. 1917–1925 rr. Vinnytsia: Knyha-Veha [in Ukrainian].
Zuziak, T. (2016). Zmist kursu «Pedahohika» v zhinochykh dukhovnykh uchylyshchakh Podillia (druha polovyna 19 — pochatok 20 stolittia), Vinnytskyi derzhavnyi pedahohichnyi universytet imeni Mykhaila Kotsiubynskoho. Zbirnyk naukovykh prats: Pedahohichni nauky, 74(1), 33–37 [in Ukrainian].
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Петро Слотюк
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Автори, які публікуються у цьому журналі, залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах публічної ліцензії Creative Commons: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0), котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
